科技可以把人們的距離拉近，如果透過親子共同製作簡單的機械設備，相信令彼此的關係更加互動和密切。菜農子弟學校小學部於日前周末就舉辦了一次別開生面的初小親子科普日活動，家長及學生通過合作互動完成各種科普遊戲，特別是合作拼砌機械人，使活動場面既溫馨，同時也達到科普的目的，培養同學探索鑽研的興趣。

    活動當天，雖然是周末的下午，但該校小學部的操場特別熱鬧，小學一、二年級的師生家長逾四百多人一早到場，在教務主任江麗珍發表歡迎辭後，家長和學生就各自分組排隊試玩各項科普活動，遊戲攤位的工作人員是由全體常識科老師擔任。同時，各項遊戲不但充滿科學性，還貫穿環保概念，包括有新奇有趣的「STEM機械人體驗」、充滿活力的「體感遊戲」、倡導節省能源的「環保機械遊戲」、親子互動的「組裝機械人工作坊」、考驗辨別方向的『積木感應小車區』，鬥志鬥力的「手搖機械馬」等，都吸引家長和學生踴躍試玩，大排長龍，雖然這些遊戲項目的製作並不複雜，所用的材料費用也不高，但玩起來一樣令大家興趣盎然，最重要是透過活動也提醒大家注重環保，要從日常生活做起，珍惜資源。

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 科學教學是培養學生自主探究科學問題的能力、體驗其中的樂趣、促進其有效地學習自然規律及掌握科學知識。小學部小一至小六級於2021年3月13日上午(上週六)舉辦小學常識科普日，常識科組為學生進行STEM課培養學生探究精神、思維創作、動手能力、協作能力，特意為學生進行了一系列科學探究活動，利用他們的學習成果通過遊戲比賽展示出來，讓學生體驗到學習科學的樂趣和魅力。學生在遊戲中學習知識，亦從中提昇有關資訊科技的知識和科普技能的操作。過程中增強了學生的科學素養，真正做到學科學、愛科學，用科學。

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   2月26日（上週五）我校小學部舉行了本年度校內獨誦比賽。本次比賽以粵語、英語、普通話三個語種進行，分為初小及高小兩組，參加者為小三至小六級同學，各語種每班均派出一名選手參賽。

      參賽同學在老師們悉心指導下，比賽前積極認真地勤加練習，比賽當天以最佳狀態演繹，力求在理解誦材內涵的基礎上，發揮朗誦技巧，做到發音準確，吐字清晰，聲情並茂。經過精彩而激烈的比拼，最終賽出各組之冠、亞、季軍各一名。各冠軍得主將於四月中旬代表本校參加由中華教育會主辦之“第三十五屆全澳學生朗誦比賽”，預祝同學們屆時獲得佳績。

       校內朗誦比賽獲獎名單如下：

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