2025-2026學年 – (175灣景分校) https://choinong.edu.mo/wankengkids Tue, 28 Apr 2026 02:00:48 +0000 zh-TW hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://choinong.edu.mo/wankengkids/wp-content/uploads/2024/10/cropped-灣景校部水印-32x32.png 2025-2026學年 – (175灣景分校) https://choinong.edu.mo/wankengkids 32 32 菜農子弟學校幼稚園（ 175灣景分校）K3級小小足跡遊歷基本法時光隧道（附視頻） https://choinong.edu.mo/wankengkids/2026/04/28/%e8%8f%9c%e8%be%b2%e5%ad%90%e5%bc%9f%e5%ad%b8%e6%a0%a1%e5%b9%bc%e7%a8%9a%e5%9c%92%ef%bc%88-175%e7%81%a3%e6%99%af%e5%88%86%e6%a0%a1%ef%bc%89k3%e7%b4%9a%e5%b0%8f%e5%b0%8f%e8%b6%b3%e8%b7%a1%e9%81%8a/ https://choinong.edu.mo/wankengkids/2026/04/28/%e8%8f%9c%e8%be%b2%e5%ad%90%e5%bc%9f%e5%ad%b8%e6%a0%a1%e5%b9%bc%e7%a8%9a%e5%9c%92%ef%bc%88-175%e7%81%a3%e6%99%af%e5%88%86%e6%a0%a1%ef%bc%89k3%e7%b4%9a%e5%b0%8f%e5%b0%8f%e8%b6%b3%e8%b7%a1%e9%81%8a/#respond Tue, 28 Apr 2026 02:00:48 +0000 https://choinong.edu.mo/wankengkids/?p=15843     幼稚園（175灣景分校）組織K3級學生參觀澳門基本法紀念館。紀念館全面重整後，除原有憲法與基本法展覽功能，更增設「青少年愛國普法教育基地」定位，強化學生國家歸屬感，鞏固愛國愛澳基礎。
    參觀期間，講解員以生動方式介紹《澳門基本法》歷史背景、起草歷程及實踐成果，更以比喻形容基本法就像一本澳門手冊，教導大家相親相愛，守護家園。學生專注聆聽，細賞館內文字、圖片、影片及實物展品，對「一國兩制」成功實踐留下深刻印象。參觀結束後，師生移步至金蓮花雕塑前，為普法之旅留下美好印記。
    是次活動以童趣視角將法律知識融入體驗，讓幼兒認識基本法作為澳門繁榮穩定基石的重要意義。館內清晰歷史脈絡與豐富展陳，立體呈現立法精神，在孩子心中播下愛國愛澳、知法守法的種子，為澳門未來孕育堅實新生力量。

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小朋友們首先發揮創意，運用靈活的小手將紙巾細心摺疊，並用剪刀修剪成一朵朵獨一無二的小花。接著，大家拿起水筆，在花瓣上點綴出五彩斑斕的圖案。最後是最激動人心的時刻：當這朵紙花輕輕觸碰水面時，浸過水的紙巾彷彿有了生命。

這一切的魔法源於「毛細現象」。水分子在紙巾細微的纖維間快速穿梭，順便將花瓣上的顏料暈染開來。原本平凡的線條在水中「化」成了一片片如夢似幻的色彩，最終在杯中綻放出最絢麗的姿態。

透過這個實驗，小朋友們直觀地觀察到了「毛細現象」，理解了水分是如何沿著具有纖維縫隙的物體（如紙巾）向上或向外輸送。同時，他們也學會了觀察色彩與水融合後的變化，提升了對美感的認知。這朵在水中盛開的小花，不僅裝點了教室，更在小朋友們心中種下了一顆愛科學、愛探索的種子！

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       透過這個實驗，幼兒觀察到洗潔精破壞了水的表面張力，就像肥皂洗手能趕走手上細菌一樣。大家輪流操作，最後齊聲說：「勤洗手，細菌快快走！」活動結合科學探索與衛生習慣，讓K1寶寶印象深刻。

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幼兒喜愛閱讀，可以透過圖畫與故事在腦中建構屬於自己的小世界。書中的角色與情節能激發他們的幻想，讓孩子在玩遊戲時更有創意，學會用不同的角度解決問題。愛看書的孩子也會在不知不覺中吸收豐富的詞彙，培養專注力與傾聽習慣。透過圖書中角色的經歷，幼兒能學會理解他人的感受，進而養成終身學習的良好習慣。

這次參觀讓小朋友愛上圖書館，享受閱讀的樂趣，真的很有意義！

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活動在禮堂進行，孩子們可親自翻閱及觸摸各類繪本、童話故事和兒童文學作品，在故事裡盡情探索，享受與書本互動的樂趣。家長亦陪伴孩子一起選書，根據興趣與年齡需要，挑選適合的圖書帶回家共讀。書展現場氣氛熱烈，有學生因為慢了一步買不到心儀圖書而傷心哭起來；亦有孩子回家後仍念念不忘，再和家長回校購買。

閱讀是成長的重要一環，為孩子打開通往無限可能的門，點燃他們對知識的渴望。

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   為提升幼兒對環境衛生的關注，幼稚園（175灣景分校）邀請市政署帶來教育劇場《再見奧圖》，K2 及 K3 級幼兒共同欣賞。
   劇中透過繪本主角老鼠「奧圖王子」的視角，生動演繹老鼠對家居環境的危害。演員以豐富的肢體語言與趣味道具，向幼兒傳授防治鼠患的「三無」金句——「無路行、無掟匿、無野食」。隨後的互動環節，幼兒踴躍參與，場面熱鬧。
   活動不僅讓幼兒明白清潔環境的重要性，更鼓勵他們成為家中的「衛生小糾察」，將劇場學到的知識帶回家庭，提醒家人妥善處理廚餘及封堵鼠洞等。透過是次寓教於樂的演出，有效增進了幼兒的防鼠知識，共同守護健康家園。

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首先，K2級老師特別為參與活動的家長舉辦了「繪本技巧分享會」。會上，老師講解了選擇適齡圖書的原則，以及分享如何運用聲音、表情及肢體語言引發幼兒的閱讀興趣，家長們展現了極高的投入度。

上課當天，家長們化身為故事老師，帶來不同類型的故事課堂：從《章魚先生買雨傘》的色彩聯想，到《哼！我生氣了》的情緒引導；從《小螞蟻的大力量》體現的團結合作，到《河馬波波的糖果派對》中的數學分享，以及《如果不趕緊去廁所》的衛生習慣培養。幼兒在豐富的情境中，不僅習得了知識，更在互動中感受到閱讀的無窮魅力。

活動結束後，這些由家長精心挑選的繪本已悉數陳列於各班的圖書角。幼兒在自由活動時間可以主動翻閱，延續故事帶來的樂趣。此次活動不僅拉近了家長與學校的距離，更在幼兒心中播下了熱愛閱讀的種子。

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麥姑娘首先講解什麼是「共讀」，並分享繪本的本質，親子共讀不只是翻閱文字，更是讓孩子感受被陪伴的溫暖時刻。講座亦介紹孩子發展與閱讀的關係，讓家長了解透過繪本閱讀，孩子能逐步提升語言表達、專注力及情緒理解。同時，導師就如何選擇合適的繪本提供建議，並分享實用的閱讀方法，例如用心觀察孩子反應、以提問引導互動，提升孩子參與感與閱讀興趣。

感謝麥姑娘的用心分享，也感謝各位家長熱情投入，讓閱讀成為孩子成長的日常。

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本次活動不僅有效鞏固了幼兒的英語基礎，更充分激發了幼兒的英語學習興趣，為其後續語言發展奠定了良好基礎。

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